AI per il terzo settore

Tema trattato
Come l’Intelligenza Artificiale può diventare uno strumento strategico per migliorare l’organizzazione nel settore dell’ospitalità e nella gestione d’ufficio. Grazie alla creazione di GPT personalizzati, sviluppati sulle esigenze specifiche della cooperativa, sarà possibile automatizzare scrittura, gestione documentale e processi operativi, attingendo a repository dedicati e riservati per ogni progetto.

Obiettivi

• Progettare e utilizzare GPT specializzati per supportare attività quotidiane e progettuali.
• Creare direttive di scrittura efficaci per testi, email, report e progetti.
• Gestire repository di risorse tematiche utili al lavoro del team.
• Condividere strumenti personalizzati con tutto il gruppo, garantendo coerenza operativa e possibilità di personalizzazione individuale.
• Integrare l’IA come leva strategica per ottimizzare tempi, processi e qualità del lavoro.

Metodologia utilizzata nello svolgimento dell’attività

Percorso pratico e collaborativo, basato su:

• Dimostrazioni operative di creazione e utilizzo di GPT personalizzati.
• Esercitazioni con materiali reali dell’ente per definire direttive di scrittura e gestione documentale.
• Sviluppo guidato di repository tematici dedicati a progetti, servizi e settori specifici.
• Condivisione di casi d’uso pratici e confronto sulle possibilità di personalizzazione degli strumenti tra team e singoli operatori.

Criteri di valutazione dell’incontro

1. Partecipazione attiva: contributi, domande, coinvolgimento nelle esercitazioni.
2. Capacità applicativa: creazione di direttive di scrittura e configurazione di GPT personalizzati.
3. Autonomia operativa: utilizzo indipendente delle risorse create e gestione di repository specifici.

Obiettivo finale della valutazione

Verificare che ogni partecipante sia in grado di progettare e utilizzare GPT personalizzati e repository dedicati, migliorando i processi interni e condividendo strumenti utili a tutta la cooperativa.

Il corso si tiene in presenza nella sede dell’ente richiedente.
La didattica prevede parti teoriche basate su best e worst cases, analisi di casi concreti proposti dai partecipanti, esercitazioni pratiche.
Saranno sempre presenti sia un insegnante sia un tutor tecnico.

Il corso sarà tenuto dalla prof.ssa Daniela Calisi e da Yankuam Sartoretto

Daniela Calisi
Docente, formatrice, divulgatrice tecnologica, consulente scientifico tecnico e strategico per la digitalizzazione e l’innovazione.
Esperta di piattaforme interattive, interfacce di scrittura, didattica STEAM, gamification e design thinking.
Fondatrice dell’Associazione Miranda, Ideatrice e responsabile del progetto The Paper Lab– laboratorio di ricerca e sperimentazione sullo storytelling interattivo e i nuovi formati editoriali tra cartaceo e digitale.
Da oltre venti anni di docente data visualization, transmedia storytelling, digital e web design, interactive storytelling (Istituto Europeo di Design, Università di Torino). Consulente per l’innovazione, è stata supervisore della produzione in Domino, tech evangelist in Pubcoder, fondatrice e coordinatrice dell’area nuovi media in Fondazione Fitzcarraldo. Ha curato progetti nazionali e internazionali per European Cultural Foundation, Fondazione CRT, Kairos, Persone Come Noi, Gruppo Abele. Ha lavorato come art director, team leader e project manager per Regione Piemonte, Regione Valle d’Aosta, Accademia d’Impresa di Trento, Rai.tv, Intesa San Paolo, Einaudi editore, Salani Editore Politecnico di Torino, Politecnico di Milano, Csi Piemonte.

Yankuam Sartoretto

Yankuam Sartoretto è progettista culturale e coordinatore interdisciplinare, fondatore del progetto Miran Paper e presidente dell’Associazione Miranda. Da oltre dieci anni lavora nella progettazione e gestione di iniziative a cavallo tra innovazione sociale, pratiche educative e sperimentazione tecnologica. Da anni esplora l’uso dell’intelligenza artificiale in ambito culturale come strumento per la documentazione, la riflessione critica e l’attivazione di nuove forme di partecipazione e apprendimento per la progettazione strategica e gestione di progetti culturali e territoriali, la facilitazione di processi partecipativi e interdisciplinari, la modellazione di interfacce conversazionali (chatbot) e sperimentazione con intelligenza artificiale generativa, lo sviluppo di strumenti di mediazione tra tecnologia e contesti educativi o comunitari.

dalle 9.30 alle 16.30 con un’ora di pausa

Contattaci per un preventivo. Gli affiliati ARCI usufruiscono di uno sconto del 10%